2014年全国普通高校应届毕业生达727万人，而在海南这个数据为4.6万人，两个数据皆创历史新高。面对“最大规模就业年”，学生创业的话题不免又火热起来。创业需要具备什么素质?创业成功的年轻人有什么经验?就让这些80后、90后的创业新人“秀”一下吧……
“我觉得有很多人迷失在创业上了，光有一腔热情，却不切实际不考虑可行性。”20出头，却有着十几年创业经验的大学生蒋海洋今年6月即将离开学校正式走入社会，在总结经验时他表示：“要学会思考，才能让别人帮助你，借助现成的平台才能更快地成功。”
“抱着钥匙激动得打了个滚”
2011年，蒋海洋成为了海南科技职业学院动漫设计与制作专业一名大一新生。但是他这个校园新人却显得与众不同，一进学校就到处搜寻“生意经”。“我们学校地理位置比较偏，但是靠近海口市东海岸，学生有骑车去海边的需要，校园里却没有这个项目。”蒋海洋和另外两个同学合伙，从广东进了22辆自行车，开办起租赁行，第一个月就获得了5000余元的盈利。
“我喜欢创业是受家庭影响，我们家是安徽的，四代从商。”蒋海洋小学六年级的时候，得到父亲“投资”的200元钱，进了一批布娃娃，到附近的幼儿园去卖，从此一发不可收拾。初中时，蒋海洋用500元“原始资金”开始炒股。高中时，他靠着25元印发传单起步，在附近的几所高中甚至高校中寻找创业的志同道合者，最后发展成为“商会”，创办刊物、送花、卖橙子……最鼎盛时商会的资产达到了6千余元。
大一时自行车租赁行旗开得胜后，接下来的状况却让蒋海洋疲于应付。“因为我们没有多少投资，进的自行车质量比较差，到后来不停地换车修车，就算赚了一些钱也折进去了很多，而且身心疲惫，觉得是时候要突破一下了。”
海南科技职业学院有一个约1500平方米的大礼堂，中间有舞台可以举办会议、文娱活动，周围则是12间小商铺，可以说是学校的“黄金商业地段”。“原来这个大礼堂有一个老板承包，我很羡慕他，憧憬着自己成为这样的老板。”蒋海洋没有料到，憧憬很快成了现实。
大二时，想“突破”的蒋海洋骑着自行车“拦下”了院长杨秀英的宝马车，提出想承包学校里一间露天餐厅，这位被学生们称呼为“杨妈妈”的院长了解了他的故事后给了一个提议：你可以把大礼堂和商铺都包下来。蒋海洋回忆起往事腼腆地笑了：“我当时就说，院长我没有钱。”让蒋海洋万分感动的是，校方非常支持他的创业，不仅主动提出免交押金，可以先招租再付租金，甚至还将承包费用打了五折。
“当时抱着商铺的一大串钥匙，我激动得在礼堂的舞台上面打了个滚!”于是，蒋海洋在大二时成为了心目中理想的“老板”，成立了一个“海洋俱乐部”，管理着十余家经营小吃、茶饮、KTV、桌球、乒乓球的店面，还提供会议、演出场地出租服务。目前拥有5个人的团队，一年盈余几万元。
“很多学生心态没有摆正”
蒋海洋虽然小小年纪就“折腾”了不少行当，但有趣的是，他比较成功的经验，都是在帮助其他人创业的过程中取得的。包括高中时的商会，大学时的“俱乐部”，带动了一批学生成为“老板”。
“我的成功是在学校帮助下实现的。”蒋海洋将这份感恩通过帮助他人传递了下去。他在力所能及的范围内，帮助租用店面经营的学弟学妹们，为他们减免部分费用，对他们进行经验指导，开展创业演讲，介绍人脉资源……
在帮助他人，推广创业经验时，蒋海洋最为烦恼的问题，是很多学生跟社会的接触太少，自己的心态没有摆正，因此真正面对现实的时候往往无法承受。
“通过开办海洋俱乐部，我接触了许多想尝试创业的人，但是我发现普遍的都太过于理想化。”蒋海洋说，“很多人迷失在创业上了。光有一腔热情，却不考虑可行性。比如有人来找我，说自己想创业，但是我问他们怎么做，他们很多细节都没有想过。我跟学弟妹们算过账，假如毕业了一个月能拿5000元，一年就是6万元，扣除花销剩下3万元了不起了，但是这3万元估计连个最基本的20平方米的店面都租不起。如果找贷款，金额太小，可能贷下来万把块，只够租个小推车卖小吃跟城管"赛跑"。那这是不是你的选择?所以说有很多人连基本的投资来源都没考虑周全。”
“失败”更是学生们缺失的一门课。“许多租我们店面的学生，一开始满腔热情，没过多久，就觉得太累了太忙了困难重重了，坚持不下去关门大吉。原先太天真规划得太美好，而受到打击又过于压抑难以振作。”蒋海洋说起这些，一脸着急，“他们总是抱怨，什么地理位置太偏呀，大环境不好啊，不从自己身上找原因。”
蒋海洋认为，要以高标准来要求自己的能力，低标准放低自己的心态。面对打击，要有平常心，不能自视过高。“但是说得再多也不如真的做过一次。我建议如果家庭条件允许，有创业意愿的学生可以在校就试着投资做点事，尝尝什么叫做失败的打击，体会真实的痛苦滋味。”
从借助平台到开创平台
受访的当天，蒋海洋又刚刚接下一笔“大生意”。“我们学校刚刚盖好了新楼，准备做成"大学生创业就业实习基地"，这个非常有前景的项目吸引了很多竞争者，有一个老板开价180万元要包下这个项目，但是学校却把这个项目给了我，而且再次给了我巨大的支持，允许我先运营起来再交租金。”
“我们学校一贯非常支持学生创业，校训"科学、务实、厚德、创新"也很符合创业者的品质。学校之所以不断支持我，除了对我的信任和帮助以外，也是希望通过创造出一个榜样，带动其他同学。”
蒋海洋介绍，这个“大学生创业就业实习基地”，是学校将书本教育和实践经验结合的一大手段，近期的规划是在一楼引进汽修服务。“做起这个汽修服务基地后，我们相应专业的学生就能够在基地里检验、巩固自己的学习成果。”
“这是学校衔接校园与社会，让学生尽早接触实际工作，调整心态的一个过渡环节。有些学生在大学上了四年，所学的满足不了社会需要，又对现实没有充分的心理准备，一下子抛到社会上难免有很大的心理落差。”蒋海洋认为，“大学生创业就业实习基地”未来创建得比较完善之后，能补上“校园—社会”中间缺失的环节，不仅可以为学生提供更多对口的实习单位，也为学生创业提供了更为开阔的平台。
蒋海洋非常看重平台的作用。“借助现成的平台才能避免许多不必要的弯路。”没资金、没经验、没人脉，蒋海洋认为大学生创业这“三没”，是先天的缺陷。“如果不是学校减免了我的费用，把大礼堂、实习基地这些珍贵的平台低价提供给我，我不可能有今天这么快的发展。”
“所以，我想对有创业梦想的学生们说，不是非得单枪匹马慢慢打拼才是英雄，在现在这个社会，创业更需要学会思考，学会让别人帮助你，学会借力。”同时，蒋海洋也立志成为给其他人创建平台的人，首先是建好“大学生创业就业实习基地”。“只要我还有能力，我就会帮助他人，回馈学校，说大一点，未来还要回馈给社会。让更多的人能够一起赚钱。”
